下面有三種方法，可以使你不必在面對(duì)難纏的同事時(shí)重復(fù)相同的權(quán)力掙扎。

  (1)堅(jiān)持住熟悉的事物。

  記住，固執(zhí)性格通常有種吸納熟悉事物的傾向，與其打算改正一些事實(shí)或問(wèn)題（其實(shí)是你的同事不愿做的），不如讓他界定目前的互動(dòng)正是他所熟悉的狀況。

  利用熟悉感幫助你擺脫一個(gè)難纏的同事，你可以這么說(shuō)：“很明顯的，我們必須重寫(xiě)手冊(cè)中封面的內(nèi)容，正如你所說(shuō)的，我們沒(méi)有必要現(xiàn)在就定稿，記得嗎？達(dá)利在文稿付梓之前，都會(huì)要求看我們的草稿，與其想要現(xiàn)在想出一個(gè)完美昀標(biāo)題，不如在十個(gè)當(dāng)中選出四個(gè)給達(dá)利看，就像上次我們制作手冊(cè)一樣。\"

  (2)延遲（對(duì)／錯(cuò)）的結(jié)果。

  許多（可能絕大部分）和同事之間無(wú)效率的惡性循環(huán)無(wú)止境地延續(xù)著，因?yàn)閲@著前提的“正確”與否。與其浪費(fèi)精力辯論一個(gè)方法的優(yōu)點(diǎn)，不如考慮將“對(duì)／錯(cuò)”的辯論延遲到最后的階段，而由第三者作決策或提供意見(jiàn)。你或許可以這么說(shuō)：“也許你是對(duì)的，我所用的設(shè)計(jì)方法對(duì)手冊(cè)的封面也許是完全不適當(dāng)?shù)摹Ｎ以?jīng)也這樣偏離主題過(guò)，但是誰(shuí)也不知道，或許其中有我們可以采用的東西。我們何不這么做：我們都回去好好想一想，看看明天一大早我們想法如何，如果我們?nèi)詧?jiān)持己見(jiàn)，不如求教于達(dá)利對(duì)設(shè)計(jì)的想法。”

  (3)說(shuō)你背部疼痛。

  突然的頭痛，或者必須趕去接比賽完足球的小孩；或者你有一個(gè)不能取消的午餐約會(huì)。

  換言之，以一個(gè)內(nèi)在的狀況或外在的事件，完全與目前出現(xiàn)惡性循環(huán)無(wú)關(guān)的事作為借口，而不使你和你的同事陷入彼此緊張，甚至激烈的情緒對(duì)峙之中。

還有疑問(wèn)嗎？請(qǐng)留下您的問(wèn)題，15分鐘內(nèi)回答您！